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Productions des étudiants : ENAAI, IGA, ESPE

Pour l'IGA : mini atlas territorialisés

Sous forme visuelle, cartes, schémas. Ces atlas sont detinés à l'ensemble des parties prenantes et visent à matérialiser un regard extérieur nourri de diagnostics, instantanés, de perspectives selon la logique d'un territoire, lieu d'apprentissage.

Une quinzaine d'atlas est prévu.

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Pour l'ENAAI sont envisagés bandes dessinées, films d'animation...

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Pour les autres structures, ces productions restent à détailler en fonction des impératifs de chaque participant.

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Pour l'IGA : 

Les étudiants de l'Institut de Géographie-Alpine de Grenoble (master innovation et territoire) réalisent un diagnostic de territoire des établissements scolaires et de leurs partenaires selon des logiques liées aux temporalités et à l'apprentissage.

Les professeurs de l'IGA mettront en place un accompagnement, un suivi, un programme d'enseignement en relation avec cette réalisation. En amont, cela implique la création de supports pédagogiques pour les ateliers collectifs des étudiants : 

Protocoles de collecte de données

Structuration des données

Représentation